為加強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)生干部的綜合能力與服務(wù)效能。2024年11月26日，學(xué)院黨委在機(jī)械樓報(bào)告廳開展“和書記聊思想”（第七期）活動(dòng)，學(xué)院黨委書記盧嬋江、團(tuán)委副書記林超、黨委專職組織員何聲福以及30余名研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)、新媒體中心等院級(jí)團(tuán)學(xué)組織主要干部參加座談。
盧嬋江從大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的視角，剖析日益嚴(yán)峻的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)對(duì)學(xué)生干部的能力成長(zhǎng)和使命擔(dān)當(dāng)提出的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，與在場(chǎng)師生一同探討學(xué)生干部如何充分利用團(tuán)學(xué)組織的平臺(tái)和資源提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和綜合能力。她結(jié)合自身大學(xué)時(shí)的學(xué)生干部成長(zhǎng)經(jīng)歷以及進(jìn)入職場(chǎng)后的干部成長(zhǎng)體會(huì)，闡述“規(guī)劃力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力”對(duì)機(jī)械學(xué)子未來(lái)發(fā)展的重要性。同時(shí)，盧書記通過(guò)多個(gè)鮮活的案例，剖析學(xué)生干部如何從完成一件小事到實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的能力鍛煉過(guò)程，指導(dǎo)如何通過(guò)提升效率來(lái)平衡繁重的學(xué)業(yè)與服務(wù)師生之間的矛盾。最后，盧嬋江強(qiáng)調(diào)身為學(xué)生干部，要珍惜學(xué)院提供的鍛煉平臺(tái)，勇于挑戰(zhàn)自我，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，學(xué)會(huì)洞察學(xué)生當(dāng)中的共性需求，通過(guò)提升溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力來(lái)提升執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而實(shí)現(xiàn)自身資源整合能力的提升。盧嬋江接地氣的分享、語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
（學(xué)院黨委書記盧嬋江分享心得）
（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）
在交流環(huán)節(jié)，學(xué)生干部代表們踴躍發(fā)言，暢所欲言，紛紛提出個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的各種困惑和難題。針對(duì)這些問(wèn)題，盧嬋江傾囊相授，逐一解答，為學(xué)生們消除迷惘、建言獻(xiàn)策，讓同學(xué)們受益匪淺。
（部分學(xué)生干部代表發(fā)言）
此次“和書記聊思想”活動(dòng)，不僅為同學(xué)們指明了作為學(xué)生干部的成長(zhǎng)成才路徑，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心與責(zé)任感，同時(shí)也為學(xué)院團(tuán)學(xué)組織如何培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生干部指明了方向。
